Erläuterungen zum Organigramm
Das Kurssystem erstreckt sich auf die Fächerverbünde WZG (Welt-Zeit-Gesellschaft), MNT (Materie-Natur-Technik), MSG (Musik-Sport-Gestalten) und WAG (Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit). Diese Fächerverbünde werden durch Grundmodule in Form von themen- orientierten Projekten ersetzt, die die im Bildungsplan geforderten Kernkompetenzen beinhalten. Die Grundmodule sind für alle Schülerinnen und Schüler innerhalb eines dreijährigen Turnus verpflichtend. Zusätzlich werden Wahlmodule angeboten, die je nach Schülerinteresse frei wählbar sind.
Die Hauptfächer Deutsch, Mathematik und Englisch sowie Religion und Sport werden im Klassenverband unterrichtet.
Vorteile des Kurssystems
- höhere Motivation der Schülerinnen und Schüler durch Selbstbestimmung
- Fachwissen kann in Interessensgruppen stark vertieft werden
- projektartiges Arbeiten ermöglicht ein tieferes Durchdringen der Thematik
- wechselnde Lerngruppen stärken die Sozialkompetenz
- Schülerinnen und Schüler werden zum selbstständigeren und selbstorganisierteren Arbeiten herangeführt
- Intensive Vorbereitung auf die Berufswelt und deren Anforderungen
- frühzeitiger Kontakt zu den Wolfegger Firmen erleichtert den Einstieg ins Berufsleben
- das Kurssystem schafft Freiräume für ein schulspezifisches Curriculum im Sinne des gültigen Bildungsplans, wobei die augenblicklichen und zeitgemäßen Schülerinteressen variabel eingebaut werden können.
Beispielstundenplan
Die Hauptfächer (Deutsch, Mathematik, Englisch), Sport und Religion werden im Klassenverband unterrichtet. In den Modulstunden lösen sich diese Verbände auf, und die Schülerinnern und Schüler der Klassen 7 bis 9 kommen in Interessensgruppen zusammen.
Projektartig arbeiten sie vier Wochen lang, 5 Stunden pro Woche an jeweils 3 Themen (Modulgruppe 1, 2, 3). Abgeschlossen wird die Lerneinheit mit einer Präsentation, einem Werkstück, einem Referat oder mit einer Diagnosearbeit.
